Politiques culturelles, mémorielles et symboliques, bande dessinée, cinéma, théâtre, presse, intellectuels, gastronomie, expositions universelles, histoire du Front populaire et de la collaboration, bronzage... A quoi Pascal Ory ne s'est-il pas intéressé au cours de quarante années d'une production scientifique et éditoriale de haut vol ? Promoteur inlassable d'une histoire culturelle du contemporain - définie par lui comme histoire sociale des représentations -, historien-citoyen attentif à l'écume des jours comme

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L'agronomie aujourd'hui

Dore, Thierry ; Le Bail, Marianne ; Martin, Philippe ; Ney, Bertrand ; Roger-Estrade, Jean

(Auteur)

Editeur : Quae

Date de parution : 15/09/2006

L'agronomie a évolué au cours des trente dernières années, en élargissant ses échelles d'approche, en modernisant ses outils de travail et en renouvelant ses objets d'étude. S'appuyant sur une abondante bibliographie, l'ouvrage s'attache à montrer cette évolution en balayant l'ensemble du champ de connaissances que l'agronomie couvre aujourd'hui.

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¡a mí me encanta! : espagnol ; 5e ; livre du professeur

Straub, Anthony ; Froger, Michelle ; Delhaye, Isabelle ; Martinez Gimenez, Montserrat ; Dumont-Le Bellec, Veronique

(Auteur)

Editeur : Hachette Education

Date de parution : 01/01/2021

Des pistes d'exploitation pour les différentes pages des unités.
Des suggestions d'activités complémentaires.
Des prolongements culturels.
Le corrigé de tous les exercices du manuel.
Une évaluation sommative des 5 activités langagières à la fin de chaque unité photocopiable.
Le script des enregsitrements audio et des vidéos.

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¡a mí me encanta! : espagnol ; cycle 4 ; 3e ; LV2 ; coffret CD/DVD de la classe (édition 2017)

Delhaye, Isabelle ; Straub, Anthony ; Froger, Michelle Martinez Gimenez, ; Montserrat ; Dulou, Jerome ; Gachet, Arnaud

(Auteur)

Editeur : Hachette Education

Date de parution : 10/08/2017

Un coffret CD/DVD pour la classe proposant des enregistrements audio et vidéos variées (extraits de films, court-métrages, clips vidéo...), afin de travailler les activités de compréhension orale et de phonologie.

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