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Editeur : Que Sais-Je ?

Date de parution : 21/10/2020

De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. A partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l'enfant et de l'adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine.

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L'art de la ponctuation ; le point, la virgule et autres signes fort utiles

Prioul, Sylvie ; Houdart, Olivier

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Editeur : Points

Date de parution : 22/09/2016

La ponctuation est un art délicat. On l'utilise parfois sans y réfléchir, un peu comme Monsieur Jourdain faisait de la prose sans le savoir. Sur un ton résolument badin, deux correcteurs professionnels proposent une approche décomplexée de cette indispensable " petite science ".

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Histoire de la psychologie

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Editeur : Que Sais-Je ?

Date de parution : 22/08/2018

D'où vient notre esprit ? Est-il divisé, mesurable, inné ou acquis ? Quels sont ses rapports avec le cerveau ? Et avec Dieu ?
Depuis deux millénaires, les penseurs se posent ces questions. C'est l'histoire de la psychologie, intimement mêlée à celles de la philosophie et de la biologie.
De Platon, Aristote, saint Augustin et Montaigne... à Gall, Darwin, Fechner, Wundt, Ribot et James, Olivier Houdé nous raconte cette histoire, telle une petite encyclopédie de notre âme.

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Apprendre à résister ; pour l'école contre la terreur

Psychologie du développement cognitif (2e édition)

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Editeur : Le Pommier

Date de parution : 01/05/2019

La résistance cognitive : c'est la capacité de notre cerveau à inhiber les automatismes de pensée pour nous permettre de réfléchir. Une découverte fondamentale d'Olivier Houdé. Le chercheur nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples chez les bébés, les enfants et les adolescents. Et nous montre comment la mettre en oeuvre pour améliorer l'apprentissage à tout âge. Mais cela va bien au-delà : cette capacité est également essentielle dans de nombreuses situations de la vie de tous les

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Houde, Olivier ; Leroux, Gaelle

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Editeur : Puf

Date de parution : 16/09/2020

Comment se construit l'intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l'enfant et de l'adolescent ?
Quelles sont les parts d'inné et d'acquis ?
Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ?

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L'école du cerveau ; de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives

L'inhibition au service de l'intelligence ; penser contre soi-même

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Editeur : Lgf

Date de parution : 17/02/2021

Olivier Houdé, spécialiste du développement psychologique de l'enfant, nous livre un ouvrage de référence sur la neuropédagogie (ou neuroéducation), rencontre entre la pédagogie et les sciences cognitives. Professeurs, parents, éducateurs, psychologues y trouveront les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant ainsi que la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages - lire, écrire, compter, penser (ou raisonner), respecter

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Article à paraître, livraison prévue à partir du 17/02/2021

(Auteur)

Editeur : Puf

Date de parution : 04/03/2020

Le monde fou d'aujourd'hui manque d'inhibition nous dit Olivier Houdé. Il en faut pour inhiber nos biais cognitifs, les illusions des faux-savoirs sur Internet, les fureurs sacrées qui dictent le terrorisme, les comportements égocentrés qui nous conduisent à détruire la planète, les biais statistiques géants de l'intelligence artificielle... Pour toutes ces inhibitions utiles à notre survie, nous disposons à l'avant du cerveau de l'outil idéal : le cortex préfrontal. Mais nous l'utilisons peu et mal. C'est dès l'enfance

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Le raisonnement

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Editeur : Que Sais-Je ?

Date de parution : 21/03/2018

Comment apprend-on à réfléchir ? Depuis quelques années, les neurosciences cognitives et la psychologie se sont penchées sur notre cerveau pour l'observer quand il raisonne. Ou plutôt quand il se trompe, s'arrête, corrige ses erreurs, reconfigure ses circuits de neurones, cherche du neuf en inhibant l'ancien ou le trop habituel.

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10 leçons de psychologie et pédagogie

Vocabulaire de sciences cognitives

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Editeur : Puf

Date de parution : 07/08/2006

L'intelligence, comment ça se développe ? Le développement de l'intelligence chez l'enfant. Le darwinisme neuronal. De la pensée du bébé à celle de l'enfant : l'exemple du nombre. Nombre et langage. La révision des croyances chez l'enfant. La correction des erreurs de raisonnement chez l'adolescent et l'adulte. Vers une pédagogie mieux adaptée. Se développer, c'est apprendre à inhiber. L'enfance de l'identité. Piaget, 40 ans après. 10 leçons de psychologie et pédagogie données par le Professeur Olivier Houdé lors de

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Rationalite, developpement et inhibition

(Auteur)

Editeur : Puf

Date de parution : 16/09/2003

Philosophie, économie, histoire, sociologie, littérature, histoire de l'art, psychanalyse ... autant de sciences humaines qui délimitent les champs du savoir. Autant de disciplines fondamentales présentes de bout en bout dans la collection "Quadrige", à travers les plus grands auteurs, les plus grands titres, les plus grands textes. Quadrige : des ouvrages d'hier et d'aujourd'hui qui sont aussi des textes pour demain.

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Comment raisonne notre cerveau

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Editeur : Puf

Date de parution : 01/11/1998

La thse soutenue dans ce livre est que le dveloppement de la rationalit ne peut se rduire la substitution majorante de structures nouvelles, comme le pensait Jean Piaget, mais que se dvelopper, c'est aussi et souvent inhiber une structure concurrente. L'histoire du concept d'inhibition est longue et diverse et semble connatre aujourd'hui un souffle nouveau en psychologie cognitive.

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L'intelligence humaine n'est pas un algorithme

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Editeur : Que Sais-Je ?

Date de parution : 09/01/2019

Au croisement de la psychologie de l'enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l'apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau.

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Les 100 mots de la psychologie (3e édition)

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Editeur : Odile Jacob

Date de parution : 03/04/2019

On parle aujourd'hui beaucoup d'intelligence, qu'il s'agisse des circuits biologiques du cerveau ou des circuits électroniques des ordinateurs. Mais qu'est-ce que l'intelligence ?

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Editeur : Que Sais-Je ?

Date de parution : 10/01/2018

Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité... En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée.

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