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Editeur : Puf

Date de parution : 01/11/1998

Abduction, action, analyse computationnelle, apprentissage, attention, attitude propositionnelle, autisme, base de connaissances, catégorisation, cognition animale, cognition du bébé, cognitivisme, communication, connexionnisme, conscience, constructivisme, contexte, contrôle, créativité, croyance, darwinisme neural-mental, désir, développement cognitif, différenciation, discours, écriture, émergence, émotion, épistémique, espace, esprit, fonctionnalisme, imagerie cérébrale fonctionnelle, imagerie mentale, information

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Categorisation et developp.cognitif

Houde, Olivier

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Editeur : Puf

Date de parution : 01/04/1992

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Retour sur l'accord du participe passé

Houdart, Olivier

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Editeur : Grand Livre du Mois

Date de parution : 14/10/2016

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La psychologie de l'enfant 2e ed qsj 369

Houde, Olivier

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Editeur : Que Sais-Je ?

Date de parution : 21/11/2005

De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. A partir d'exemples simples et quotidiens, l'auteur explique comment se construit la cognition humaine. Tout en rendant hommage à l'oeuvre de Jean Piaget, Olivier Houdé propose ici une conception nouvelle du développement de l'intelligence.

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Psychologie de l'enfant

Houde, Olivier

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Editeur : Que Sais-Je ?

Date de parution : 01/09/2004

De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. A partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du singe, du bébé, de l'enfant et de l'adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine.

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Pensee logico-mathematique

Houde, Olivier

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Editeur : Puf

Date de parution : 01/11/1993

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Apprendre à résister

Houde, Olivier

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Editeur : Le Pommier

Date de parution : 24/08/2014

Comment apprend-on ? et peut-on améliorer les processus d'apprentissage ?
Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie révolutionnaire pour décrire l'apprentissage, notamment chez l'enfant. A l'aide de l'apport conjugué de la psychologie et des neurosciences, il a isolé une fonction essentielle du cerveau : la résistance cognitive !

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La grammaire, c'est pas de la tarte !

Houdart, Olivier ; Prioul, Sylvie

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Editeur : Le Grand livre du mois

Date de parution : 01/01/2009

Occasion (2 offres)

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L'homme en développement

Bideaud, Jacqueline; Houde, Olivier; Pedinielli, Jean-Louis

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Editeur : Puf

Date de parution : 01/07/2004

Exposer les connaissances et donner des éléments de réflexion sur le développement de l'homme, tel est le but de ce manuel régulièrement réédité et mis à jour depuis sa première édition en 1993 (cette première édition en poche est la 9e éd). Rétablir l'homme dans son devenir s'inscrit dans le droit fil des préoccupations éthiques actuelles, ceci dans le cadre des progrès des technosciences et des sciences cognitives, en présentant la dynamique de la recherche sur le développement qui apparaît dans la succession et la

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