Industrialiser l'éducation ; anthologie commentée (1913-2012)

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Editeur : Pu De Vincennes

Date de parution : 15/09/2016

En vingt et un textes, présentés et commentés par les meilleurs spécialistes de la question, un siècle de recherches américaines et européennes sur le phénomène majeur et méconnu de l'industrialisation éducative : mécanisation de l'enseignement, alignement des établissements sur le management des entreprises, impératifs du rendement et du profit, consumérisme et productivisme.

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Approches et pratiques en evaluation de programmes - nouvelle edition revue et augmentee

Dagenais/ridde

(Auteur)

Editeur : Pu De Montreal

Date de parution : 01/01/2013

Tous les chapitres de cette nouvelle édition ont été écrits par des pédagogues, des enseignants universitaires et des formateurs rompus depuis de longues années à lexercice du partage de connaissances en évaluation de programmes, tout en mettant laccent sur la pratique plutôt que sur la théorie. Nous avons ajouté quatre nouveaux chapitres, car les connaissances en évaluation évoluent constamment, sur la stratégie de létude de cas, lévaluation économique, les approches participatives ou encore lapproche dite réaliste

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Des jeux pour détendre et relaxer les enfants

Chauvel, Denise ; Noret, Christiane

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Editeur : Retz

Date de parution : 01/01/2003

La nervosité, l'hyperactivité des enfants, leur incapacité à se concentrer sont souvent, pour bon nombre d'enseignants et de parents, des problèmes difficiles à surmonter. Il existe pourtant des techniques et des petits moyens simples favorisant une attitude de détente propice à faire baisser la tension nerveuse et musculaire de l'enfant.

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Instruction d'un père à son fils, sur la manière de se conduire dans le monde

Du Puy

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Editeur : Maxtor

Date de parution : 14/02/2012

Livre pratique concernant l¿education, avec des conseils, des instructions, des avis, des traités, des projets pour cultiver ces tendres années caractère en bien ou en mal et où se gravent les traits qui par la suite feront l¿honnête homme ou le scélérat, le bon ou le mauvais citoyen, l¿homme réglé ou le libertin.

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Collection de concepts-cles de la formation des enseignantes et enseignants en suisse romande

Edmee Runtz/cohen

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Editeur : Lep

Date de parution : 18/05/2021

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L'enseignement supérieur et universitaire en Afrique : Contextes, débats, critiques, enjeux et perspectives

Cijika Kayombo, Chrysostome

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Editeur : Les Impliques

Date de parution : 01/01/2017

Cet ouvrage propose un modèle africain original pour réformer son Université, à l'exemple d'une démocratie à l'africaine que l'auteur nomme " afrocratie " qu'il faudra vulgariser en fournissant ainsi des repères indispensables pour se repérer face à une institution si complexe ainsi qu'à sa mondialisation. L'auteur prouve que cela est le vrai défi de l'Université africaine. Il va falloir qu'on se penche avec sérieux sur ces débats et qu'on aide nos politiques qui, eux-mêmes, n'arrivent pas bien à cerner ces questions

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L'école en panne de sens

Schandeler, Christian

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Editeur : Les Impliques

Date de parution : 04/03/2015

Il est grand temps de prendre la mesure du malaise qui étouffe école. Il est nécessaire de comprendre que jamais le fossé entre ceux qui pensent l'école et ceux qui la vivent n'a été aussi grand. Les quelques pistes abordées ici sont partielles, partiales, subjectives, volontairement caricaturales et à vérifier. A défaut d'embrasser tout le sujet, l'auteur nous propose d'identifier quelques points de cristallisation du malaise que vivent de nombreux enseignants.

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Langage et littératie chez l'enfant en service de garde éducatif

Charron, Annie;Bouchard, Caroline;Cantin, Gilles

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Editeur : Pu De Quebec

Date de parution : 01/01/1995

Puisque les deux tiers des enfants de moins de 5 ans fréquentent régulièrement un service de garde, les éducatrices qui ont la responsabilité de ces jeunes enfants sont bien placées pour offrir un modèle langagier adéquat et stimulant, par exemple en employant, dans différents contextes, un vocabulaire riche et varié dans des phrases grammaticalement correctes et d'une complexité appropriée à l'âge de l'enfant. Les chansons et les comptines favorisent aussi la découverte de sons nouveaux et de rimes composant différents

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CRPE admission : 200 questions sur le développement et la psychologie de l'enfant (édition 2023)

Guilleminot, Michele

(Auteur)

Editeur : Studyrama

Date de parution : 14/02/2023

Cet ouvrage aborde différentes notions essentielles, telles que :
- le terme " enfance " ;
- les grandes théories du développement de l'enfant ;
- les changements cognitifs de la naissance à l'adolescence ;
- le rôle de l'environnement dans ces changements ;
- les différentes approches pédagogiques.

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Paroles de praticiens et description de l'activité ; problématisation méthodologique pour la formation et la recherche

Plazaola Giger

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 30/01/2007

Que ce soit dans le domaine de la formation des adultes, y compris dans la formation des enseignants, ou en analyse du travail, les dispositifs actuels accordent une importance grandissante à la mise en discours par le praticien lui-même de son expérience d'agent (professionnel ou stagiaire). Au moyen d'entretiens divers, d'auto-confrontation avec des enregistrements, d'instruction au sosie, notamment, chercheurs et formateurs recueillent des discours des agents à propos de leurs actions au travail. Les analyses et

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Enseigner la physique

Viennot, Laurence

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 19/09/2002

Dans la perspective d'une recherche pour la pratique, l'ouvrage aborde l' laboration et l' valuation d'interventions d'enseignement adapt es des contextes institutionnels classiques.

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Peut-on réformer l'école ? approches organisationnelle et institutionnelle du changement éducatif

Dupriez, Vincent

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 15/01/2015

Cet ouvrage rend compte de nombreuses expériences de transformation des systèmes éducatifs. Il permet de comprendre pourquoi tant de réformes pédagogiques se sont soldées par des échecs et met en valeur les expériences positives. L'école est-elle réformable ? Dans de multiples pays, on constate en tout cas que les réformes appelant à une transformation du travail pédagogique des enseignants sont difficiles à mettre en oeuvre. Cette difficulté s'explique entre autres par la structure cellulaire des systèmes éducatifs

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Enjeux de l'evaluation dans l'enseignement superieur

Detourbe Ma

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Editeur : Pu Du Midi

Date de parution : 05/12/2014

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École et mutation ; processus, experiences, enjeux

Collectif

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Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 02/06/2014

Au travers du prisme de la mutation, l'ouvrage propose une vision renouvelée et intégrée des bouleversements actuels de l'Ecole, qu'ils soient à hauteur d'acteur ou de système. En vue de décrire et penser les évolutions actuelles de l'Ecole, cet ouvrage propose de construire, mais aussi de discuter, un usage spécifique de la notion de " mutation " qui n'en fasse ni un simple équivalent du " changement " ou de la " transformation ", ni une figure rhétorique aux effets d'hyperbolisation et de dramatisation, mais un schème

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PREPARER & REUSSIR : histoire ; géographie ; capes ; épreuves d'admission

Molinie, Anne-Sophie

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Editeur : Cdu Sedes

Date de parution : 08/10/2014

Pour réussir au CAPES il faut réunir :
- Une parfaite connaissance des épreuves et des attentes du jury.
Voilà pourquoi vous trouverez au fil de l'ouvrage des références aux textes de cadrage définissant le format et l'esprit des épreuves.
- Une maîtrise suffisante des notions sollicitées par les différentes épreuves.
Des conseils pratiques vous guideront dans la mise à jour progressive de vos connaissances.
- Un entraînement progressif et régulier.

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CAHIERS DE LA RECHERCHE n.16 : l'approche par compétences : une réforme voyageuse ?

Cahiers De La Recherche

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Editeur : Maison Des Sciences De L'Homme

Date de parution : 09/10/2017

Depuis les années 1990, beaucoup de pays ont adopté des réformes de l'enseignement qui affichent une volonté d'introduire au sein des curricula l'" approche par compétences " (APC). C'est l'existence de ces réformes dans des pays variés qui a motivé la constitution d'un dossier sur leurs apparitions successives, leurs trajectoires, ainsi que sur leurs points communs et leurs différences dans leurs conceptions et leurs mises en oeuvre. Cela implique non seulement de retracer les grandes lignes et la chronologie de ces

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L'école africaine face à la Covid-19

Charlier, Jean-Emile ; Hane, Fatoumata ; Goudiaby, Jean-Alain ; Croché, Sarah

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Editeur : Academia

Date de parution : 01/01/2022

La gestion de la Covid-19 dans l'enseignement africain conduit à s'interroger sur la place des organisations internationales, de la communauté éducative et des autorités locales dans la construction d'un système éducatif résilient. Il ne s'agit pas seulement d'ajuster l'offre et la demande d'éducation, mais aussi de construire un système de gouvernance qui tire le meilleur profit des interventions de chaque partenaire, du local au mondial.

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Bac pro arts appliques et cultures artistiques

Collectif

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Editeur : Reseau Canope

Date de parution : 01/10/2010

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Réussir le Capes de lettres : épreuve de leçon ; domaine théâtre

Haluska, Patrick

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Editeur : Atlande Editions

Date de parution : 19/04/2023

L'ouvrage propose tous les éléments nécessaires pour comprendre les enjeux de l'épreuve, apprendre à raisonner face au sujet, développer une méthode de travail efficace, maîtriser les savoirs et les compétences requis, disposer de fiches pra@ques, s'entraîner à par@r d'exemples et de contreexemples, et, au-delà du concours, améliorer son propre enseignement.

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Jeux de concentration et yoga

Diederichs, Gilles

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Editeur : Nathan

Date de parution : 06/03/2014

Jeux de concentration et yoga propose, en atelier dirigé, un parcours d'activités motrices et de jeux collectifs pour apprendre aux enfants à mieux maîtriser leurs mouvements, la respiration et la concentration.

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