Pratiques de classe et formation ; récit et analyse d'expériences d'un jeune professeur des écoles

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 04/09/2018

Utile aux jeunes enseignants ainsi qu'aux formateurs, l'ouvrage met en résonance le journal d'une débutante avec des outils d'analyse et permet ainsi d'enrichir la palette des attitudes et des outils qui aident les futurs enseignants à construire leur professionnalité. Sous une forme totalement inédite, les auteurs mettent en résonance un journal professionnel écrit par une jeune enseignante avec une analyse réalisée par un formateur. Ainsi théorie et pratique ne s'opposent pas mais elles se fécondent mutuellement.

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La formation initiale et profils d'enseignants de langues

Causa, Mariella

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 01/01/2012

Quelle formation pour des profils d'enseignants qui répondent aux nouveaux besoins et formes d'enseignement/apprentissage d'une ou de plusieurs langues, d'une ou de plusieurs matières/spécialités, d'une ou plusieurs approches/méthodologies ? La société contemporaine subit de profondes transformations. L'arrivée des nouvelles technologies, les changements sociaux caractérisés par une mobilité croissante des individus, ont fait que les publics ainsi que leurs besoins en langues se sont diversifiés et complexifiés. Si

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Clés pour enseigner et apprendre : assumer son autorité et motiver sa classe ; techniques vocales, corporelles et verbales (2e édition)

Lavedrine, Claire

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 29/11/2018

Comment développer de nouvelles aptitudes corporelles et vocales performantes, quel langage adopter pour motiver ses élèves, captiver son auditoire, faire autorité en classe ? Une multitude d'outils pratiques pour les enseignants et futurs enseignants.

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Abecedaire de sociodidactique

Rispail, Marielle

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Editeur : Pu De Saint Etienne

Date de parution : 11/01/2018

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Clés pour enseigner et apprendre : motivez les enfants par le jeu ; utilisez les intelligences multiples

Keymeulen, Renaud ; Van Langendonckt, Michel ; Massin, Coralie

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 13/11/2018

Les jeux de société et les intelligences multiples sont de véritables outils de réaccrochage scolaire qui aideront les élèves à sortir de leurs difficultés scolaires ou sociales. Le jeu de société n'est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d'une famille ou d'une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l'empathie, poser des hypothèses, apprendre à s'exprimer, etc. Cet ouvrage résulte du travail d'une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants,

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L'approche cognitive en didactique des langues

Roussel, Stephanie

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Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 16/02/2021

Dans ce livre, les concepts théoriques de la psychologie cognitive sont envisagés comme des outils pour questionner, penser ou repenser les pratiques d'enseignement des langues étrangères en milieu scolaire. Comprendre les activités cognitives des apprenants dans la classe de langue permet l'analyse des activités de classe non pas à travers les caractéristiques apparentes des tâches, mais à travers la nature des activités cognitives sous-jacentes, qui sont supposées conduire à l'acquisition de la langue-cible. Cette

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Programmes et disciplines scolaires - quelles reconfigurations curriculaires ?

Vergnolle Mainar

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Editeur : Pu Du Midi

Date de parution : 02/03/2017

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Le travail des professionnels de l'éducation : de l'analyse aux perspectives (trans)formatives

Briere, Fabienne ; Espinassy, Laurence

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Editeur : Pu De Provence

Date de parution : 18/01/2023

Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels et chercheurs de l'éducation et de formation des enseignants mais intéressera autant les personnels éducatifs chevronnés que débutants. La focalisation portée sur l'analyse de situations de travail réelles dans diverses disciplines d'enseignement, de formation ou de pilotage d'établissements au moyen de méthodologies de recherche variées offre un regard nouveau sur les situations d'enseignement, l'organisation du travail enseignant, l'apprentissage des élèves et le développement

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Maîtriser l'information stratégique : méthodes et techniques d'analyse

Bulinge, Franck

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 15/06/2022

Les méthodes, techniques et outils indispensables à la maîtrise de notre environnement informationnel.

Avec l'explosion des médias sociaux et l'avènement du cyberespace et des métavers, entre communication d'influence et propagande, entre fake news et guerre informationnelle, l'information est aussi indispensable que difficile à maîtriser. Mondialisée, elle est multiple, complexe, pléthorique, changeante et omniprésente dans notre quotidien.

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Éthique et responsabilité : concours enseignants (CRPE/CAPES/CAPET/CAPEPS) ; catégorie A

Martinez, Christian

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Editeur : Studyrama

Date de parution : 02/11/2010

Cet ouvrage propose une description détaillée de la nouvelle épreuve orale commune aux différents concours d'enseignement du premier et du second degrés (CRPE, CAPES, CAPET.) à partir de la session 2011. Cette épreuve consistera en un exposé du candidat (10 minutes) à partir d'un document fourni par le jury et d'un entretien avec le jury (10 minutes). Epreuve notée entre 4 et 6 points selon les concours.

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Petit manuel pour faire réussir votre enfant dès la maternelle

Marty, Valerie

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Editeur : Rue De Seine

Date de parution : 11/01/2023

Les statistiques le prouvent : les enfants de profs réussissent mieux que les autres d'un point de vue scolaire. Ils redoublent moins, font des études longues et brillantes, et on les retrouve davantage dans les cursus prestigieux : ainsi, près de la moitié des étudiants de l'ENA ont au moins un parent enseignant. Valérie Marty, ancienne présidente de la F.E.E.P s'est toujours investie dans la relation parents -écoles.

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La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ?

Jorro, Anne

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 11/08/2011

Un ouvrage inédit sur la construction identitaire déterminante pour les acteurs qui s'engagent dans une profession et sur les processus de reconnaissance qui renforcent l'acteur qui se professionnalise. Le présent ouvrage contribue, avec l'idée de professionnalité émergente, à souligner les liens tissés par tout praticien entre les dimensions d'expertise et les aspects éthiques de l'activité professionnelle. Il permet également de comprendre les manières d'appréhender une professionnalité en construction dans le cadre

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Mutations de l'enseignement supérieur et internationalisation ; change in higher education and globalisation

Elliott

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 08/09/2011

Ce livre étudie, dans une approche pluridisciplinaire, les mutations de l'enseignement supérieur concernant ses différentes missions. L'accent est mis sur la dimension internationale, en particulier dans les pays anglophones et francophones. Cet ouvrage analyse, dans une approche pluridisciplinaire, les mutations de l'enseignement supérieur concernant ses différentes missions : formation à la recherche, formation professionnalisante, réduction des inégalités, développement culturel. L'accent est mis sur la dimension

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Un apprentissage personnalisé de la langue écrite ; la dictée à l'adulte ; l'énonciation écrite

Rebard, Marie-Therese

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Editeur : Presses De La Sorbonne Nouvelle

Date de parution : 12/04/1995

Un apprentissage personnalisé de la langue écrite (La dictée à l'adulte - L'énonciation écrite) Une étude des modalités d'entrée dans la langue écrite d'un groupe d'enfants de Cours Préparatoire. Une vue diachronique du passage du parler au lire-écrire, passage qui se réalise au cours d'une interaction langagière individualisée entre l'enseignant et l'apprenant.

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Mentorat et tutorat dans la formation des enseignants

Baudrit, Alain

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 11/08/2011

Le mentorat et le tutorat ont fait leur preuve en tant que méthodes d'accompagnement des futurs enseignants ou pour aider ceux-ci à entrer dans le métier. Alors pourquoi ne pas en faire usage ? Ce livre s'inscrit dans l'actualité de la formation initiale des enseignants avec, notamment, le mouvement d'" universitarisation " à l'oeuvre dans nombre de pays. Il se traduit dans les faits par une présence accrue des futurs enseignants sur le terrain où, en stage, ils sont suivis par des collègues expérimentés plus investis

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La pédagogie de l'intégration dans l'enseignement technique et la formation professionnelle initiale

Roegiers, Xavier

(Auteur)

Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 02/11/2010

Cet ouvrage propose une approche curriculaire complètement adaptée aux caractéristiques de l'enseignement technique et de la formation professionnelle : référentiels de compétences, de formation, d'évaluation et référentiel métier. On a longtemps cru que l'introduction de l'approche par compétences dans les curricula de la formation professionnelle initiale allait résoudre bon nombre de problèmes qui se posent à ce niveau d'enseignement, dans la mesure où cette approche est dite en phase avec l'activité professionnelle

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Les espaces du tourisme et des loisirs ; capes, agrégation

Monot, Alexandra ; Paris, Frank ; Collectif

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Editeur : Breal

Date de parution : 01/10/2019

L'analyse de la nouvelle question est divisée en trois parties :
- Comprendre ou Comment aborder la question ? : cette première partie fournit les repères simples (cartes, schémas, bibliographie de base) pour comprendre les points à travailler et commencer une préparation efficace.
- Rechercher ou Comment approfondir les thèmes majeurs de la question ? : pour chaque thème, un développement structuré, des cartes et la bibliographie spécifique attendue.

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L'agir innovationnel entre créativité et formation

Cros, Francoise

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Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 21/08/2007

L'ouvrage aborde l'innovation en éducation et en formation en tant que processus de professionnalisation basé sur la créativité. Issu des réflexions d'un groupe d'universitaires, cet ouvrage répond à un ensemble de questions posées à l'innovation en éducation et en formation en tant que processus de professionnalisation basé sur la créativité, et à son corollaire de tentatives d'élucidation de la spécificité de la démarche de professionnalisation par l'innovation. En effet, en quoi la mise en oeuvre de l'innovation

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Champs d'action pédagogique : Encyclopédie des domaines de l'éducation

Minder, Michel

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Editeur : De Boeck Superieur

Date de parution : 01/01/2008

L'ouvrage propose de nombreuses pistes pour le travail interdisciplinaire et la p dagogie par projet. Il sugg re aux enseignants de tous niveaux de multiples situations motivantes d'apprentissage, pour la plupart des branches.

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Annales des agrégations externes de lettres classiques et de grammaire (2000-2019)

Pinguet, Jeremie ; Barnavon, Clement

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Editeur : Pu De Saint Etienne

Date de parution : 24/10/2019

Vingt ans après une collection similaire d'annales, ce volume présente la totalité des sujets proposés à la sagacité des candi- dats entre 2000 à 2019 aux écrits des concours des Agrégations externes de Lettres classiques et de Grammaire. Les épreuves écrites de l'Agrégation de Lettres classiques sont la dissertation française, le thème latin, le thème grec, la version grecque et la version latine ; celles de l'Agrégation de Grammaire comprennent une composition française, un thème latin, un thème grec, deux compositions

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