Grammaire pour parler, lire et écrire ; CM2 ; cycle 3 ; livre de l'élève (édition 2009)

Pour parler, lire et écrire

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Fiche détaillée de "Grammaire pour parler, lire et écrire ; CM2 ; cycle 3 ; livre de l'élève (édition 2009)"

Résumé
CONFORME AU NOUVEAU PROGRAMME
De nouveaux outils pour développer le lien entre le travail sur la langue et les activités de lecture et d'écriture, grâce à une démarche d'apprentissage active.
Les points forts
- Un ouvrage qui donne à la grammaire tout son sens au cours des différentes activités de français (oral, lecture, production écrite).
- Une découverte progressive des notions grâce à des questionnements, suivis de synthèses régulières.
- Un grand choix d'exercices très utiles pour répondre à des besoins diversifiés.
- De nombreux textes de littérature de jeunesse, pris dans la liste proposée par le Ministère de l'Education Nationale.

La structure du manuel

Les chapitres couvrent 5 domaines d'étude de la langue : parler, écouter, lire, écrire ; le texte ; la phrase ; le verbe ; ce qu'on peut faire avec une phrase.
Les points abordés correspondent au programme de grammaire et, pour certains, à celui de l'étude des textes.