Bien lire et aimer lire ; la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny

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Fiche détaillée de "Bien lire et aimer lire ; la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny"

Résumé
Bien lire et Aimer lire de Clotilde Silvestre de Sacy, une référence chez les enseignants, présente une dé- marche originale associant phonétique et gestuelle. A chaque geste correspond un son : celui pour O cor- respond par exemple aux graphies au, eau, ot, aut, aux...

Déchiffrer grâce aux gestes est la solution efficace pour :
- accompagner les étapes mentales d'apprentissage de la lecture : selon le spécialiste des neuros- ciences Stanislas Dehaene (Les neurones de la lecture), pour progresser, l'enfant doit associer chaque chaîne de lettres à sa prononciation, donc au sens.
- répondre aux objectifs de l'Education nationale sur le cycle des apprentissages fondamentaux. La conscience phonologique des élèves est renforcée et ils construisent aisément les syllabes simples et complexes.
 
 
 
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