Une sociologie d'Etat ; l'école et ses experts

L'école et ses experts en France

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Fiche détaillée de "Une sociologie d'Etat ; l'école et ses experts"

Résumé
La politique scolaire menée par les gouvernements français depuis les années 1980 n'a cessé de solliciter de façon croissante la sociologie de l'éducation. Celle-ci s'était constituée dans les années 1960 autour de théories mettant en évidence la contribution de l'école à la reproduction de l'ordre social. L'analyse des transformations de la discipline, par des méthodes inspirées de la sociologie des sciences, permet de voir que les recherches sur le système d'enseignement sont marquées par l'apparition d'une sociologie au service des demandes administratives d'évaluation. Dans un contexte politique marqué par le « problèmes des banlieues », ce glissement de la sociologie de
L'éducation vers une sociologie d'Etat peut être ainsi interprété comme l'expression d'un changement des conditions du discours savant sur la société, dans ses rapports avec les institutions qui le financent et le diffusent.