Concevoir une formation : progression pédagogique et animation (3e édition)

Chantal Perrin-Van Hille(Auteur)

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Concevoir une formation : progression pédagogique et animation (3e édition)

Neuf

Arrêt définitif de commercialisation

Fiche détaillée de "Concevoir une formation : progression pédagogique et animation (3e édition)"

Fiche technique

Auteur : Chantal Perrin-Van Hille
Editeur : Dunod
Collection : Formation
Date de parution : 2023
EAN13 : 9782100849727
Langue : français
Catégorie : Management et Ressources humaines
Format : 2200x1600x170
Poids : 490g
Nombre de page(s) : 304

Livre en français

Résumé

Comment s'organiser pour concevoir vite et bien ? Comment transmettre, avec quelles méthodes ? Quelle attitude adopter et quels mots choisir ? Quels supports utiliser ?Vous êtes expert ou praticien chargé de transmettre votre expertise, vous êtes formateur occasionnel, votre objectif est de proposer une formation opérationnelle, facile à animer et à suivre : ce livre est fait pour vous !

... Lire la suite
Dans cette 3e édition, entièrement mise à jour au regard des sciences cognitives, vous trouvrez :une méthode simple et efficace pour créer, étape par étape, une formation dans les meilleures conditions ;les outils incontournables du processus de conception d'une formations ;des applications web pour réaliser des exercices ;des exemples de cartes mentales ;deux nouvelles fiches consacrées à la pédagogie.un chapitre sur le traitement des situations délicates (répondre aux questions pour lesquelles vous n'avez pas de réponse...) et la gestion du trac et du stress.Pratique et complet, ce guide permet de concevoir une formation réellement opérationnelle.

Fiche technique

Auteur : Chantal Perrin-Van Hille
Editeur : Dunod
Collection : Formation
Date de parution : 2023
EAN13 : 9782100849727
Langue : français
Catégorie : Management et Ressources humaines
Format : 2200x1600x170
Poids : 490g
Nombre de page(s) : 304

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Définir le besoin des futurs participants.
Valider la formulation du besoin en objectif de formation.
Créer la progression pédagogique.
Elaborer la proposition ou la fiche programme et la valider.
Ebaucher le conducteur.
Concevoir le matériel pédagogique.
Finaliser le conducteur pédagogique.
Elaborer ou adapter un kit pédagogique.
Gérer les questions et les situations délicates.
Etre à l'aise pour animer : gérer le trac et le stress.

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