L'école au Togo ; processus de scolarisation et institution de l'école en Afrique

Processus de scolarisation et institution de l'école en Afrique

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Fiche détaillée de "L'école au Togo ; processus de scolarisation et institution de l'école en Afrique"

Résumé
Cet ouvrage aborde le processus de scolarisation en Afrique à partir de l'étude du système scolaire togolais.
Le fait scolaire y est considéré comme un fait social et, en tant que tel, il apparaît comme révélateur du fonctionnement des sociétés. Pour aborder l'étude de ce champ complexe et imbriqué, la démarche historique a été privilégiée, permettant de dérouler progressivement le fil des données recueillies, dans une perspective dialectique qui autorise l'élaboration des concepts de processus de scolarisation et d'institution de l'école.
Le Togo offre un panorama assez complet du paysage scolaire africain, en raison d'une histoire particulière et d'une situation géographique qui lui donnent à la fois les caractéristiques des pays côtiers, très scolarisés, et celles des pays du Sahel, faiblement scolarisés. Il présente aussi la spécificité d'une histoire pré-coloniale singulière et d'une histoire coloniale mouvementée, ces particularismes engendrant l'avance scolaire constatée.