Réussir à l'école, certes, mais y réussir quoi...

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Fiche détaillée de "Réussir à l'école, certes, mais y réussir quoi..."

Résumé
Beaucoup trop de jeunes fréquentent l'école sans y construire le projet de devenir élève.
Beaucoup trop de jeunes la quittent, persuadés qu'ils n'ont rien à perdre.
Beaucoup trop de jeunes se plient à ses nécessités avec une exigence minimum sans réaliser qu'ils pourraient beaucoup plus y gagner.
Voilà aussi pourquoi il ne peut être que salutaire de réfléchir à la fonction de l'école et à la nature de la réussite visée.
Au Clept (Grenoble), des enseignants portent depuis dix ans des objectifs :
- servir une école transmettant, comme bien commun, un savoir soucieux de l'intelligibilité du monde ;
- servir une école où l'hétérogénéité n'est pas un problème mais une opportunité à saisir ;
- prendre en compte dans l'école de la République ce que nous apprennent ceux qui l'ont quittée prématurément et qui s'avèrent être des analyseurs des insuffisances de l'offre scolaire.

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