Jouer ; le jeu dans le développement, la pathologie et la thérapeutique (2e édition)

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Fiche détaillée de "Jouer ; le jeu dans le développement, la pathologie et la thérapeutique (2e édition)"

Résumé
Jouer. cette activité si spontanée, si simple en apparence et si partagée par tous, s'avère une expérience complexe. Le joueur met en oeuvre dans le même mouvement sa curiosité, ses connaissances et ses procédures cognitives, sa motricité, sa vie affective, ses représentations, ses logiques intrapsychiques, sa relation à l'autre. Et la clinique nous montre, à chaque étape de la vie, que cette pleine expérience du jouer ne va jamais de soi : il est des enfants qui ne jouent pas, ou si peu, ou si bizarrement.
 
 
 
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