Trouble du spectre de l'autisme

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Fiche détaillée de "Trouble du spectre de l'autisme"

Résumé
M lant th orie et pratique, un ouvrage clair et synth tique pour mieux venir en aide aux enfants touch s par le trouble du spectre autistique et pour proposer l'enseignant.e des actions sa port e.
Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) est un syndrome neuro-d veloppemental qui survient chez les jeunes enfants et qui va accompagner leur d veloppement jusqu' l' ge adulte.
Ce syndrome a deux principales facettes : le trouble de la communication sociale et un style atypique pour penser l'autre, apprendre et raisonner.

En accueillant les l ves autistes,
l' cole inclusive apprend r pondre leurs besoins. Mais il faut aller plus loin et aussi s'inspirer de leurs styles de penser le monde pour
inventer une p dagogie novatrice.

Cet ouvrage se situe dans un cadre neuropsychologique qui d finit le
TSA comme une organisation fonctionnelle c r brale originale qui requiert des ajustements.

Une
premi re partie d finit et caract rise le
 
 
 
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