L'Enseignement Des Questions Socialement Vives En Histoire Et Geographie ; Actes Du Colloque Vendredi 14 Mars 2008 Samedi 15 Mars 2008

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Fiche détaillée de "L'Enseignement Des Questions Socialement Vives En Histoire Et Geographie ; Actes Du Colloque Vendredi 14 Mars 2008 Samedi 15 Mars 2008"

Résumé
L'actualité s'invite régulièrement dans les cours et parfois à l'initiative des hommes politiques.
A l'inverse, d'autres sujets suscitent des controverses dans l'espace public mais sont parfois tenus à distance des programmes scolaires.
Enseignement de la Shoah, du fait religieux, de l'esclavage ou encore mémoire de la Résistance... Autant de sujets qui ont récemment fait l'objet de commandes officielles dans les programmes scolaires.
Enseignement du fait colonial, de l'immigration, de l'histoire de l'Afrique ou encore de l'espace israélo-palestinien. Autant de questions, elles-aussi vives, qui sont oubliées ou maltraitées dans les programmes et les manuels scolaires. Pourtant, elles interrogent les pratiques des enseignants, leurs relations avec les élèves et les finalités de l'histoire scolaire.
 
 
 
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