Approche comparative des savoirs et des compétences didactiques

(Auteur)

0 Aucun avis client

Neuf

 
 
Produit indisponible pour le moment

Fiche détaillée de "Approche comparative des savoirs et des compétences didactiques"

Résumé
Comment les concepts de savoir et de compétence sont compris et interprétés par les didacticiens et les praticiens de diverses disciplines lorsqu'ils sont saisis dans une perspective comparative ; Didacticiens du français, des langues et des autres disciplines scolaires puiseront ici matière à réflexion et à action.

 
 
 
x