Les couleurs du français ; CM1 ; livre de l'élève

Maîtrise de la langue
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Fiche détaillée de "Les couleurs du français ; CM1 ; livre de l'élève"

Résumé
Ce livre de l'élève est divisé en douze chapitres correspondant à douze projets complets de lecture-écriture. Chaque projet peut être travaillé sur deux ou trois semaines. Voici quelques exemples des projets proposés : - découvrir des récits/ écrire la suite d'un récit ; - lire des textes poétiques/écrire un poème ; - lire des affiches/ créer des affiches ; - lire une bande dessinée/ écrire une bande dessinée ; un dossier sur sa région/écrire un dossier sur sa région ; découvrir une oeuvre d'art/ écrire sur une oeuvre d'art. L'acquisition de compétences linguistiques est associée aux projets de lecture-écriture et une place priviligiée est accordée à l'expression orale et à la production d'écrits. Chaque chapitre est structuré en trois grandes parties : - " Lire " (quatre à six pages de lecture) ; - " Ecrire " (deux pages d'écriture) ; - " S'exercer " (huit pages d'entraînement en grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison). Chaque partie assure la complémentarité des apprentissages
 
 
 
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