Mutations territoriales et éducation ; de la forme scolaire vers la forme éducative ?

Collection Dirigee Par Philippe Meirieu

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Fiche détaillée de "Mutations territoriales et éducation ; de la forme scolaire vers la forme éducative ?"

Résumé
Longtemps, l'éducation n'a été pensée qu'a travers la ramure et l'école. De manière homogène et reproductive. Avec, pour tout viatique, la méritocratie républicaine... Ces données sont aujourd'hui radicalement bousculées: la massification des institutions associée à l'exacerbation des individualismes, les coups de boutoir successifs contre le service public d'éducation, la confusion entre modernisation et libéralisation... tout cela fait douter de la possibilité même d'une éducation démocratique et d'une éducation à la démocratie! Pourtant, nous voyons émerger aujourd'hui, à l'échelle des territoires, de nouvelles expériences et de nouveaux espoirs. En effet, les citoyens trouvent, dans ce cadre, la possibilité d'élaborer ensemble un ' bien commun éducatif '. Et les différents acteurs de l'éducation peuvent construire ainsi de nouvelles cohérences. Là où fonctionnait le ' chacun pour soi ' et où régnait l'indifférence ou la méfiance, de vrais partenariats se construisent. Au service des
 
 
 
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