Français ; CAP industriels et tertiaires ; livre de l'élève

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Fiche détaillée de "Français ; CAP industriels et tertiaires ; livre de l'élève"

Résumé
A travers l'étude d'extraits, le manuel invite à la lecture de l'oeuvre intégrale en Lycée professionnel. L'oeuvre est ainsi envisagée dans sa singularité. Les activités de français, autrefois cloisonnées, s'organisent les unes par rapport aux autres et toujours autour de l'oeuvre choisie.
Conforme aux IO (BO 31 juillet 92, pour les BEP) : « Seules les oeuvres intégrales donnent à la lecture tout son sens ».

Les points forts
Une structuration autour de l'oeuvre intégrale et des thématiques au programme.
Des activités connexes contextualisées proposées dans chaque chapitre : étude de la langue, de l'image et activités orales.
Une préparation à l'examen ou contrôle en cours de formation en fin de chaque chapitre.
Des outils de langue, des rappels de cours et de la méthodologie.
Une large place laissé à l'iconographie.

La structure du manuel
Ce manuel est construit pour l'étude de 8 oeuvres intégrales :
 
 
 
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