Résumé de "Step In; anglais ; 4ème ; manuel de l'élève (édition 1996)"

Couverture souple, papier allégé. Il est constitué de dix unités thématiques , courtes et bien structurées, centrées sur un nombre restreint d'objectifs grammaticaux, lexicaux et phonologiques. Dans chaque unité, un grand document photographique donne le thème de l'unité et ses objectifs. Cinq doubles pages proposent des apprentissages différenciés , des objectifs grammaticaux, lexicaux et phonologiques. Elles comprennent les rubriques : - Basics : les incontournables (activités communicatives) ; - Topic ... Lire la suite : approfondissement, réinvestissement (interviews, biographies, articles de presse...); - Focus on... (activités culturelles) ; - Words and Expressions (activités lexicales) ; - Remember and Practise (activités grammaticales) ; - Reading (lecture). Toutes les deux unités, More exercises est une double page d'exercices supplémentaires. En fin d'ouvrage, un lexique bilingue à double entrée, un mémento grammatical et une liste des verbes irréguliers.